普通高中新课程学生学分认定与综合素质评价管理软件 |
(2007年8月) |
一、软件开发背景 |
本软件是我校根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、和《普通高中课程方案(实验)》的标准,结合我校在新课程上出色的探索理论而研发的,软件伴随我校新课程第一届(2004入学)高中生的即将毕业而变得成熟和更加实用。我校在新课改的第一学期就开发了第1号版本,实现学分管理和家庭报告书的打印等功能,取得了广大师生和兄弟学校的赞同。我们继续努力探索、科学规范、采用先进的管理理念,成功升级到目前2.5版本,集“选课管理”、“
学分管理 ”、“ 综合素质评价管理 ”、“ 综合实践管理 ”和“ 学生成长记录 ”等功能,是一个新课程下的完整的中学教务管理软件。 |
二、软件技术特点与使用特点 |
本软件采用 B/S 技术架构、大型 SQL 数据库技术和 java 编程等技术,采用 java 可以使用较为便宜的非微软操作软件和免费的服务器软件,为学校节省更多的资金投入。对比asp语言开发的软件来说运行速度更快。数据支持 excel 格式导入功能。
在使用操作上,本软件与同类软件相比,不会增加学校教务科和老师们繁重的任务。老师和学生使用本软件就像上网一样方便,不需要安装其他软件。同时在软件的很多地方都给出了用户帮助和说明,老师和学生一看就能明白,不需要更多的培训工作。
有了本软件,学生可以上网查询成绩和学分、随时上传自己的综合实践活动记录等数据,老师和学校可以随时上网查看与监督学生学习情况。我校新课改的第一届高中生完全采用该软件管理。软件经历了300多名老师和4000多名学生的使用,和26万条数据的测试。 |
软件主要特点: 功能全面、操作简单、理念先进 |
三、软件功能模块简单介绍 |
1、软件系统设置: |
1)、设置使用学校名称 |
2)、软件界面选择:本软件提供“普通型”和“美观型”两种,学校在使用过程中可随意更换 |
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2、常用教务管理: |
1)、学校教学模块管理:对必修模块、选修1模块和选修2模块的模块名称、模块代码和模块学分及其模块介绍的管理 |
2)、学校教师的管理:教师名单、密码和所属课组 |
3)、学生基本信息管理:学生名单、学号、学籍号等学生详细的资料管理 |
4)、各年级班主任管理、各年级备课组长管理 |
5)、年级当前开设模块管理 |
6)、成绩汇总统计 |
7)、模块评价信息统计 |
8)、考试成绩分析 |
9)、毕业生管理 |
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3、学生选课管理: |
1)、教务科预选课设置 |
2)、教务科预选课管理 |
3)、教务科正式选课设置 |
4)、教务科正式选课管理 |
5)、学生自我选课 |
6)、学生选课自我管理 |
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4、学分管理: |
1)、模块教学班管理 |
2)、模块班学生名单管理 |
3)、各模块评价标准管理 |
4)、模块班结业评价分数录入与修改:多种方法录入学生成绩 |
5)、学生学分计算与确认 |
6)、补考学生名单管理 |
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5、综合实践管理 |
1)、学习指导 |
2)、研究性学习管理 |
3)、社会实践管理 |
4)、社区服务管理 |
5)、军训管理 |
6)、活动查询与学习论坛 |
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6、综合素质评价 |
1)、模块结业评价 |
2)、平时学习与表现评价 |
3)、综合实践活动评价 |
4)、学生每学年自我评价 |
5)、学期期末评价,期末家庭报告书的自动生成与打印 |
6)、学生毕业综合评价 |
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7、学生成长记录 |
1)、学生基本信息 |
2)、学生综合评价 |
3)、会考成绩 |
4)、模块学分 |
5)、综合实践 |
6)、奖惩记录 |
7)、学生特长 |
8)、学生社会工作情况 |
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四、软件部分界面预览 |
1、模块结业评价 |
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2、成绩分析功能之一 |
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3、学生成长记录袋之一 |
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4、学生成长记录袋之二 |
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5、学生家庭报告书打印 |
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6、高三学生毕业综合素质评价表(系统自动生成) |
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